Plongez au cœur de la pratique avec nos ateliers immersifs, exclusivement en intra-entreprise !
Conçus pour compléter l’e-learning « Réaliser la mission d’audit interne », ces ateliers, modulables de 1 à 4 demi-journées, vous offrent une mise en application concrète des principes et de la méthodologie de l’audit interne. Grâce à une approche interactive et alignée sur les normes internationales de l’IIA, vous développerez des compétences directement transposables au sein de votre organisation.
Une opportunité unique d’acquérir les réflexes essentiels et de garantir une parfaite conformité avec les exigences de l’IIA !
Date
Durée
Tarif HT
Lieu
Horaire
Places
Crédits CPE
Fiche formation
Auditeurs internes débutants
Avoir suivi le module e-learning « Réaliser la mission d’audit interne »
Un expert de l’audit interne
– Visuels de présentation
– Cas pratiques en petits groupes avec restitution et échanges en grand groupe pour favoriser la dynamique collective et les apports entre participants.
– Utilisation de Wooclap pour les tests et exercices interactifs
Par demi-journée (4), la formation répondra aux objectifs pédagogiques suivants :
– Appliquer les étapes de préparation d’une mission d’audit interne en identifiant les documents clés et en structurant les entretiens exploratoires
– Analyser les risques et l’environnement de contrôle pour élaborer un programme de travail structuré et pertinent
– Évaluer la qualité des éléments probants collectés en utilisant des techniques d’audit et d’analyse causale
– Synthétiser et formuler des recommandations d’audit et présenter les conclusions lors de la réunion de clôture
Contenu cible par demi-journée, pouvant être personnalisé selon les attentes et enjeux exprimés
– Première demi-journée (liée aux modules 1 à 3 de l’e-learning) – Préparer le lancement de la mission d’audit interne
— Révision des points clés des modules 1 à 3 sous forme de test interactif
— Mise en œuvre de la démarche d’audit interne pour comprendre le domaine audité
— Identification des documents clés à obtenir
— Préparation des entretiens exploratoires
— Application des acquis pour préparer le lancement de la mission d’audit
— Simulation d’un entretien exploratoire
— Test de conclusion
– Deuxième demi-journée (liée aux modules 4 à 6 de l’e-learning) – Préparer le programme de la mission d’audit interne
– Révision des points clés des modules 4 à 6 sous forme de test interactif
– Mise en application de la démarche d’audit pour l’identification des risques majeurs
— Risques inhérents aux objectifs et aux activités
— Risques inhérents aux processus
– Mise en place de l’évaluation de l’environnement de contrôle
— Composantes de l’environnement des risques
— Dispositifs de maîtrise des risques
– Application des acquis pour préparer le programme de la mission d’audit interne
— Référentiel de contrôle interne sur la base de l’identification des risques et de l’évaluation de l’environnement de contrôle
— Objectifs d’audit et procédures d’audit associés
– Test de conclusion
– Troisième demi-journée (liée aux modules 7 et 8 de l’e-learning) – Collecter des éléments probants
— Révision des points clés des modules 7 et 8 sous forme de test interactif
— Collecte des éléments probants de qualité
— Évaluation du caractère probant des éléments collectés au cours de missions d’audit
— Mener un entretien d’audit permettant de collecter des éléments probants
— Identification des questions clés à poser pour obtenir des éléments probants
— Mise en application des techniques d’analyse causale afin de collecter des éléments probants de qualité pour fonder les recommandations d’audit
— Exploitation des trois méthodes d’analyse causale : 5 pourquoi, Ishikawa, Analyse du processus
— Test de conclusion
– Quatrième demi-journée (liée aux modules 9 et 10 de l’e-learning) – Communiquer les conclusions d’audit
— Révision des points clés des modules 9 et 10 sous forme de test interactif
— Rédaction de recommandations d’audit de qualité
— Proposition de recommandations suer la base de constats et de causes précédemment relevés
— Évaluation de la qualité des recommandations émises
— Identification des erreurs pouvant être commises concernant la rédaction des recommandations d’audit
— Présentation des conclusions d’une mission d’audit interne
— Présentation des conclusions d’audit lors de la réunion de clôture
— Test de conclusion
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