Conduire une mission d’audit interne : la méthodologie

Dans un format 100% à distance, vous aurez une vision globale d’une mission d’audit interne et en cernerez les étapes en conformité avec le Cadre de Référence des pratiques Professionnelles de l’Audit Interne (CRIPP).
Deux journées de classes virtuelles, suivies d’un travail d’intersession, se concluant sur une matinée de retours d’expérience et d’apprentissage, permettront à tout auditeur interne junior d’acquérir de façon souple et pratique la méthodologie complète et efficace pour mener une mission d’audit. Cas pratiques en petits groupes, regroupements propices aux échanges et aux partages d’expériences, vidéos d’apprentissage, rendent cette formation très opérationnelle et adaptée à la modalité à distance.

4.5 / 5
( 23 notes,
de janvier à juillet 2023 )

Les sessions

Date

Durée

Tarif HT

Lieu

Horaire

Places

Crédits CPE

Fiche formation

Date: 22/04/2024

Durée: 3 jours*

Adhérents: 1945 €
Non adhérents : 1980 €

Lieu: Digital-learning

Horaires Cf. paragraphe « Répartition horaires »

Places:

Crédits CPE: 21

Date: 22/04/2024

Durée: 3 jours*

Adhérents: 1945 €
Non adhérents : 1980 €

Lieu: Digital-learning

Horaires Cf. paragraphe « Répartition horaires »

Places:

Crédits CPE: 21

Date: 23/05/2024

Durée: 3 jours*

Adhérents: 1945 €
Non adhérents : 1980 €

Lieu: Digital-learning

Horaires Cf. paragraphe « Répartition horaires »

Places:

Crédits CPE: 21

Date: 26/06/2024

Durée: 3 jours*

Adhérents: 1945 €
Non adhérents : 1980 €

Lieu: Digital-learning

Horaires Cf. paragraphe « Répartition horaires »

Places:

Crédits CPE: 21

Date: 25/09/2024

Durée: 3 jours*

Adhérents: 1945 €
Non adhérents : 1980 €

Lieu: Digital-learning

Horaires Cf. paragraphe « Répartition horaires »

Places:

Crédits CPE: 21

Date: 27/11/2024

Durée: 3 jours*

Adhérents: 1945 €
Non adhérents : 1980 €

Lieu: Digital-learning

Horaires Cf. paragraphe « Répartition horaires »

Places:

Crédits CPE: 21

Date: 04/12/2024

Durée: 3 jours*

Adhérents: 1945 €
Non adhérents : 1980 €

Lieu: Digital-learning

Horaires Cf. paragraphe « Répartition horaires »

Places:

Crédits CPE: 21

Participants

Auditeurs internes débutants ou confirmés

Prérequis

Aucun

Intervenants

Un professionnel de l’audit interne

Documentation

Formation en Digital Learning, exclusivement en ligne (classes virtuelles et auto-formation) aux supports adaptés : visuels, fiches techniques, exercices interactifs, supports vidéos…

Sur une durée de 15 jours, le stagiaire suivra deux jours de formation continus composés de classes virtuelles et de travaux en autonomie. Puis un travail d’intersession entre le 2ème jour et le dernier jour indiqué permettra de consolider les acquis et d’aller plus loin sur l’appropriation des concepts. L’apprenant peut interpeler le formateur tout au long du travail d’intersession travers d’une messagerie directe. Enfin, un retour d’expérience à J+15 permettra à l’apprenant de s’assurer de la bonne acquisition des concepts et d’éclaircir les notions incomprises.

Le stagiaire valide sa progression au travers de quiz tout au long de sa formation.

Objectifs pédagogiques

– Cerner le cadre normatif de l’Audit interne (CRIPP).
– S’approprier les étapes et les outils d’une mission d’audit.
– Identifier les objectifs de la mission en fonction des risques de l’activité auditée.
– Collecter les informations permettant de répondre à ces objectifs.
– Évaluer la qualité des informations recueillies.
– Élaborer des recommandations « levier du changement ».

Contenu

– Le Cadre de Référence International des Pratiques Professionnelles de l’Audit interne, dont les Normes de Fonctionnement.
– Le processus de conduite d’une mission d’Audit interne : les acteurs et les étapes.
– L’étape de planification d’une mission d’Audit interne : préparation et organisation de la mission, analyse préliminaire des risques et des contrôles, cadrage, programme de travail.
– L’étape de réalisation d’une mission d’Audit interne : les procédures et techniques d’audit, papiers de travail, preuves d’audit pertinentes, suffisantes et fiables.
– L’étape de conclusion d’une mission : éléments d’une observation d’audit et élaboration d’une recommandation pertinente. Analyse de causes.
– L’étape de suivi des recommandations : contrôle de la mise en œuvre des plans d’actions.

Répartition horaire

Classe virtuelle de 8h45 à 17h30 le premier jour
Travail en autonomie de 8h45 à 11h puis classe virtuelle de 11h à 17h30 le deuxième jour
Travail d’intersession en ligne et en autonomie, avec formateur disponible via messagerie entre le deuxième jour et le retour d’expérience en classe virtuelle de 9h à 12h30 le dernier jour